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    分类：
    -0.2；+19；-8；+4.5；-5%；  0；-
    3
    25
    ；-1.46；  200；-40；-0.15；
    1
    1000

    正数：{
    +19、+4.5、200、
    1
    1000
    +19、+4.5、200、
    1
    1000
    }              
    负数：{
    -0.2、-8、-5%、-1.46、-40、-0.15
    -0.2、-8、-5%、-1.46、-40、-0.15
    }
    我发现
    正数包括正整数、正小数、正分数；负数包括负整数、负小数、负分数
    正数包括正整数、正小数、正分数；负数包括负整数、负小数、负分数
    ．
    分析：根据正、负数的意义，前面带有“+”号的数是正数（“+”也可以省略），前面带有“-”的数叫做负数．根据这此数可以发现：正数包括正整数、正小数、正分数；负数包括负整数、负小数、负分数．
    解答：解：根据正、负数的意义
    正数：+19、+4.5、200、
    1
    1000
    ；
    负数：-0.2、-8、-5%、-1.46、-40、-0.15；
    我发现：正数包括正整数、正小数、正分数；负数包括负整数、负小数、负分数；
    故答案为：+19、+4.5、200、
    1
    1000
    ，-0.2、-8、-5%、-1.46、-40、-0.15，正数包括正整数、正小数、正分数；负数包括负整数、负小数、负分数．
    点评：本题是考查正、负数的意义，属于基础题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    11-6=
    2+4+8=
    19-5=
    0+5=
    11+3=
    18-2-2=
    9-1-3=
    15-10=
    （1）按得数分．（写出算式）
    得数是5的：
     
    ；
    得数是14的：
     
    ；
    （2）按一步计算和两步计算分．（写出算式）
    一步计算的：
     
    ；
    两步计算的：
     
    ；
    （3）按加减法分．（写出算式）
    加法题：
     
    ；
    减法题：
     
    ．

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    科目：小学数学 来源：期末冲刺100分　数学二年级(上)人教版新课标 人教版新课标 题型：022

    分类．

    0　　1　　2　　3　　4　　5

    A　　B　　C　　D　　E　　F

    国　　一　　王　　旦　　元　　田

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    分类：
    -0.2；+19；-8；+4.5；-5%；　0；-数学公式；-1.46；　200；-40；-0.15；数学公式
    正数：{________}　　　　　　　
    负数：{________}
    我发现________．

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：填空题

    我会分类。
    -0.2    +19    -8    +4.5    -5%    0     -      -1.46     200     -10     -0.15    
    正数（               ），负数（              ）
    我发现：                                               。

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