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如果[
2
5
×0.75+(
1
2
+□)×3]÷0.3=86,那么□=
8
8
分析:把“□”看作一个未知数,然后根据等式的性质,即:“方程两边同时加上、或减去、或乘上、或除以同一个不等于0的数,左右两边仍然相等”进行解答.
解答:解:[
2
5
×0.75+(
1
2
+□)×3]÷0.3=86,
[
2
5
×
3
4
+
3
2
+3□]÷0.3=86,
[
3
10
+
3
2
+3□]÷
3
10
=86,
[
9
5
+3□]×
10
3
=86,
                        6+10□=86,
                          10□=80,
□=8;
故答案为:8.
点评:解答此题的关键是把“□”看作一个未知数,然后按解方程的方法进行解答.
练习册系列答案
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(2007?闽侯县)一个圆柱形状的油桶,从里面测得底面积是25平方分米,高是8分米.如果每升汽油重0.75千克,这个油桶可装汽油多少千克?

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科目:小学数学 来源: 题型:

如果
2
5
=b÷1=c÷
7
5
(a≠0)
则a b c大小顺序排列正确的是(  )

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科目:小学数学 来源: 题型:

某跆拳道俱乐部为假期能正常开课,制订俱乐部装修计划,用木板将练功房铺上木地板,每块木板面积及所需数量如下:
每块木板面积(m2) 0.2 0.3 0.5 0.75
所用块数(块) 750 500 300 200
(1)请判断每块木板面积与所用块数成
反比例
反比例
关系.
(2)如果用面积为0.25平方米的木板需要
600
600
块.
(3)如果要用150块,那每块木板的面积是
1
1
平方米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

下面是六年级两个班四个小组的数学平均成绩统计表.
 一组  二组  三组  四组
 六一班  75  86  78  80
 六二班  78  73  80  84
(1)如果以80分为标准,记作0分,超过一分记为+1,差一分记为-1,那么六二班四个小组的平均成绩则记为
-1.25
-1.25

(2)六一班第三组同学的平均成绩比六二班第三组同学的平均成绩少百分之几?

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