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    要反映某地2008年来的降水变化情况，应绘制
     
    统计图．
    考点：统计图的选择
    专题：统计图表的制作与应用
    分析：条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可．
    解答： 解：根据统计图的特点可知：要反映某地2008年来的降水变化情况，应绘制折线统计图．
    故答案为：折线．
    点评：此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    婷婷和芳芳在400米一圈的操场练习跑步，两人同时同地出发．如果背向而跑，2分钟可以相遇；若同向而跑，20分钟婷婷可以从后面追上芳芳，婷婷和芳芳平均每分钟各跑多少米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    脱式计算我能行．（能简算的一定要简算哟）
    5
    6
    ÷（
    1
    2
    +
    5
    6
    ）   
    3
    4
    ÷
    7
    8
    ÷
    15
    14
    33
    34
    ÷
    22
    17
    +
    5
    12
      
    （
    3
    5
    +
    3
    10
    ）÷
    7
    10
    		3-
    5
    12
    -
    7
    12
          		（1÷
    1
    4
    +
    1
    4
    ÷1）×4．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    0.6=
    15
    ()
    =
     
    ÷30=
     
    %=
     
    折=
     
    成．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图是两个班的成绩统计图：
    （1）如果85分以上（含85分）为优秀，60分以上（含60分）为及格，那么一班的优秀率是
     
    ；二班的优秀率是
     
    ；一班的及格率是
     
    ；二班的及格率是
     
    ．
    （2）已知一班得100分的有5人，不及格的
     
    人．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个面积是40平方厘米的梯形，高是8厘米，上底是3厘米，下底是
     
    厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    比较大小：
    2760
    250
    与
    276
    25
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    列式计算．
    （1）45千克的
    4
    9
    是多少千克？
    （2）12个
    5
    6
    的和，减去25个
    1
    5
    ，差是多少？
    （3）42的
    7
    6
    比它的
    6
    7
    多多少？
    （4）6的
    5
    24
    与
    3
    16
    的和是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用分数表示下面的阴影部分．

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