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    正方形的边长×5，正方形的周长应该乘（　　）
    A、4B、5C、20
    考点：正方形的周长
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：根据正方形的周长公式：c=4a，如果正方形的边长×5，那么正方形周长应该×5．据此解答．
    解答： 解：如果正方形的边长×5，那么正方形周长应该×5．
    故选：B．
    点评：此题考查的目的是理解掌握正方形的周长公式，以及因数与积的变化规律．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲、乙两地相距30千米，小明从甲地出发走了全程的
    2
    5
    ．
    （1）在图中用“△”标出此时小明的大概位置．
    （2）这时小明走了多少千米？
    （3）这时小明距离乙地还有多少千米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把下面的小数化成分数．
    0.32=
     
    ；0.375=
     
    ；2.05=
     
    ；1.7=
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    丁丁和芳芳同时从校门反方向出发，向各自家走去，你能填出括号里的数吗
    丁丁和芳芳相距
     
    米    		丁丁从学校到家每分钟走70米走了4分钟
    芳芳从学校到家每分钟走65米走了4分钟

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小军用圆规画一个圆，圆规两脚尖之间的距离为4厘米，这样画出的圆的周长是
     
    厘米，面积是
     
    平方厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算下列图表面积和体积．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    画一个梯形，标出各部分的名称；并在底边上画高．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线上填上适当的数
    1.5÷0.5=
     
    ÷5          
    3.6÷0.06=
     
    ÷6
    100.45÷0.05=
     
    ÷5     
    0.48÷0.24=
     
    ÷24．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    工程队修一条水渠，平均每天修全长的12%还多0.6米，4天正好修了全长的一半．这条水渠长多少米？

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