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    (1)请你在纸上画出如图所示图形，然后剪下来做成一个正方体。

    (2)在你做好的正方体的表面上，画上一些线，如下图。想一想，如果把正方体的表面重新展开，哪几块画了线?它们相互之间的位置关系怎样?动手把表面展开，试一试。

    答案：略
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小林要从下面的长方形纸上剪下一个最大的正方形．请你在图上画出这个正方形．
    （1）剪下的最大的正方形的边长是
    6
    6
    厘米，面积是
    36
    36
    平方厘米．
    （2）剩下部分的长是
    6
    6
    厘米，宽是
    4
    4
    厘米，面积是
    24
    24
    平方厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面是一张方格纸，每个小方格是边长为1厘米的正方形．请你在这张方格纸上画出周长是16厘米的长方形和一个周长为12厘米的正方形．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小青在方格纸上设计了一个火柴盒的外盒（如图），但他不会设计火柴盒的内盒，请你帮帮他．（纸的厚度及连接部分忽略不计）
    （1）参照外盒的图纸，在方格纸上画出内盒的图纸．
    （2）制作这样一个完整的火柴盒，一共至少要用多少平方厘米的硬纸皮？（每小格的边长表示1厘米）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面是一张方格纸，每个小方格是边长为1厘米的正方形．你能在这张方格纸上画出一个周长是10厘米的长方形和一个周长为12厘米的正方形吗？请画一画．

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