【题目】生活中也有像“﹣2.5%”这样的百分数. (判断对错)
【答案】√
【解析】
试题分析:百分比的意义:表示一个数是另一个数的百分之几的数,叫百分数.
解:根据百分数的意义,百分数只能表示一个数占另一个数的百分之几,在生活中,表示负增长时百分数可表示为负,如人口负增长,就是新增的人口比死亡的人数要少,如意大利的人口增长率为﹣0.05%,比如三亚“双节“客房报价同比下调2.5%,也就是同比增长为﹣2.5%.所以,题干叙述正确.
故答案为:√.
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】玲玲是________年________月________日出生的。
明明是________年________月________日出生的。
乐乐是________年________月________日出生的。
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】某小学气象小组的同学7月10日这一天来学校测校园的气温,他们每隔一小时测一次,并把测得的数据画成了折线统计图。请你根据折线统计图,回答下面的问题。
(1)这张折线统计图的横轴表示(______),纵轴表示(______)。
(2)纵轴上的1小格表示(______)℃,横轴上的1小格表示(______)时。
(3)写出这一天下面时刻的气温:7时的气温(______);13时的气温(______)。
(4)这一天(______)时气温达到最高,气温是(______)。
(5)这一天从(______)时到(______)时气温上升幅度最大。
(6)这一天从(______)时到(______)时气温没有变化。
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】一种商品原价1000元,第一季度售价比原价降低10%,第二季度售价比第一季度再降低10%,第二季度的售价是( )元.
A.800
B.810
C.900
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