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    求出△、○、□代表的数。
    （1）○+口=280    口×3=○   
             口=（    ）    ○=（    ）
    （2）△+○=48      ○+口=52      △+口=76
             △=（    ）    ○=（    ）    口=（    ）
    （1）70；210
    （2）36；12；40
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    求出下面各字母所代表的数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    航模小组用八架飞机作飞行试验，各架飞机飞行的时间如下表．
    飞机编号 A B C D E F G H
    飞行时间/秒 8 18 14 26 29 27 23 31
    （1）求出八架飞机飞行时间的平均数和中位数．
    （2）用哪个数据代表八架飞机的飞行时间比较合适？
    （3）如果A飞机不飞，那么其余七架飞机飞行时间的平均数是多少？用它来代表这些飞机的飞行试验水平可以吗？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下列竖式中的A、B、C、D、E分别代表1～9中不同的数字，求出它们使竖式成立的值．则：ABCDE=
    42857
    42857
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下列竖式中每一个字母代表0～9中的一个数字，不同字母代表不同的数字，求出它们使竖式成立的值．
    （1）（2）

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    科目：小学数学 来源：一元三次练程　　三年级数学上册 题型：022

    每种图形代表数字是几？[方法提示：可以将其中一个式子看成一个整体，将这个式子的得数带入到另一个式子中，就可以求出其中一个图形是代表的数字几．]

    ☆＋☆＋☆＋△＝204　　　　☆＝(　　)

    ☆＋☆＋☆＋△＋△＝228　　△＝(　　)

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