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    某小组进行了1分钟的跳绳比赛，每个队员的成绩如下：190、180、135、132、130、130、125、130（单位：下）．这组数据的中位数是
    131
    131
    ，众数是
    130
    130
    ．
    分析：（1）先明确中位数的意义：即把一组数据按从大到小（或从小到大）的顺序排列，如果是奇数个，中间的那个数即这组数的中位数；如果是偶数个，中间两个数的平均数即该组数据的中位数；
    （2）众数，即在本组数中出现次数最多的数，然后进行解答即可．
    解答：解：190、180、135、132、130、130、130、125；
    中位数为（132+130）÷2=131；
    众数为：130；
    故答案为：131，130．
    点评：解答此题应根据中位数和众数的含义进行分析解答．
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    某小组进行了1分钟的跳绳比赛，每个队员的成绩如下：190、180、135、132、130、130、130（单位：下）．这组数据的中位数是
    132
    132
    ，众数是
    130
    130
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    某小组进行了1分钟跳绳比赛，每个成员跳的成绩如下．
    234下、133下、128下、92下、113下、116下、182下、125下、92下．
    （1）分别计算这组数据的平均数和中位数．
    （2）用哪一个数能更好地表示这组同学的平均水平？

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    科目：小学数学 来源：小学随堂优化作业·五年级数学下册(配人教课标版) 人教课标版 题型：042

    某小组进行了1分钟跳绳比赛，每个成员的跳绳成绩(次/分)如下：234，133，128，92，113，116，182，125，92．

    (1)分别计算这组数据的平均数和中位数．

    (2)你认为平均数和中位数哪一个能更好地表示这组同学的跳绳水平？

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    科目：小学数学 来源：专项题 题型：解答题

    某小组进行了1分钟的跳绳比赛，每个成员跳的成绩如下
    234、133、128、92、116、113、182、125、92
    （1）分别计算这组数据的平均数、中位数和众数。    
    （2）你认为哪个数据能更好地表示这组同学跳绳的平均水平？

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