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    考点：整数的读法和写法
    专题：整数的认识
    分析：根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，写出各数再连线．或根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，读出各数再连线．
    解答： 解：根据整数的读、写法连线如下：
    点评：本题是考查整数的读、写法，分级读、写或借助数位表读、写数能较好的避免读、写错数的情况，是常用的方法，要熟练掌握．
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    想一想，填一填．
    一棵树高约100
     
    		马拉松长跑比赛全长约42
     
    一块橡皮长约4
     
    		一桶花生油重5
     
    一只曲别针重约2
     
    		一辆货车能载重约10
     
    小明的身高约是138
     
    		上海东方明珠电视塔高约468
     
    北京到天津的铁路长120
     
    		一头大象重4
     
    一本数学书的厚约是7
     
    		一盏台灯的高约2
     
    一只猫重2
     
    		一个同学的体重是25
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一辆自行车原价540元，这辆自行车打八五折后的价钱是
     
    元．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    两个因数都是12，它们的积是
     
    ，50个20相加得
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    82×34的积是8.2×0.34的积的
     
    倍．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线上填上“＞”“＜”或“=”．
    7.36
     
    6.90          		0.100米
     
    0.10米     
    324000万
     
    32.4万    		0.76
     
    0.706      
    9角
     
    1元零8分        		3080000000
     
     3.08亿．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    成都青年旅行社“五一”推出甲、乙两种优惠方案：
    甲：成都一日游，大人每位全票80元，小朋友四折
    乙：成都一日游，团体5人以上（含5人）每位六折
    （1）李老师带5名小朋友游览，选哪种方案省钱？
    （2）李老师和王老师带4名小朋友游览，选哪种方案省钱？
    （3）张三、王五两位小朋友及各自的父母6人游览，选哪种方案省钱？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    王成和李晓为了参加篮球比赛，提前一周学校进行培训，每天训练的投篮投中数如下：
    王成   4    7    6    8   9   9   11
    李晓   6    5    4    10   5   10    9
    （1）为了便于发现谁的投篮稳定性好，应绘制什么统计图？
    （2）王成和李晓的投篮分别呈现什么变化？
    （3）如果学校从二人中选出一人参加比赛，应该让谁去更加合适？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    解方程．
    x+
    3
    4
    =
    11
    12

    x-
    1
    3
    =
    1
    17
    ．

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