精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
农场上小麦一般都堆成圆锥形状,王大柏对自家的小麦产量作了这样的估算,他先用绳子绕着底面一圈量出绳长6.28米,又用竹竿贴顶点垂直插下,量得麦堆高大约2米,如果每立方米小麦重750千克,请你帮他算一算,今年共收小麦多少千克?
考点:关于圆锥的应用题
专题:立体图形的认识与计算
分析:要求这堆小麦的重量,先求得麦堆的体积,卖堆的形状是圆锥形的,利用圆锥的体积计算公式求得体积,进一步再求麦堆的重量,问题得解.
解答: 解:麦堆的体积:
1
3
×3.14×(6.28÷3.14÷2)2×2×750
=
1
3
×3.14×12×2×750
=3.14×2×250
=1570(千克);
答:今年共收小麦1570千克.
点评:本题主要考查圆锥的体积公式(V=
1
3
sh=
1
3
πr2h,)的应用,运用公式计算时不要漏乘
1
3
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

脱式计算.
48×(
5
6
-
3
8
)      
2
3
-
2
5
)÷
8
15
319×
5
9
+
4
9
×319
5
12
÷(
2
3
+
1
4
[
7
15
÷(
3
4
-
2
5
)]×
1
4
5
16
÷[(
1
2
+
1
6
)×
3
8
].

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

解方程.
(10+x)×
4
5
=12           
4.5:x=
5
8
          
2.5×6-3x=3
3
4

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

阅读下面的材料,并回答问题.
罗马数字是古罗马使用的数字体系,现在仍在使用.罗马数字共有7个,它们与我们常用的阿拉伯数字的关系为:I代表1,V代表5,X代表10,L代表50,C代表100,D代表500,M代表1000.罗马数字的表示有如下规则:
①某个罗马数字重复几次代表的数就是那个罗马数字的几倍,如XX表示20;②在一个较大的罗马数字的右边记上一个较小的罗马数字,表示大数字加小数字,如Ⅶ表示7;③在一个较大的罗马数字的左边记上一个较小的罗马数字,表示大数字减小数字,如Ⅳ表示4.
根据上述材料,罗马数字CD表示
 
;12用罗马数字表示是
 

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

小刚今年11岁,爷爷的年龄比他的6倍多4岁,爷爷今年多大?

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

小红带了100元钱到文具店购买文具.
(1)文具盒19元一个,小红想买5个,她的钱够吗?
(2)笔记本5元一本,可以买多少本?
(3)水彩笔15元一盒,可以买多少盒?还剩下多少钱?

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

解方程.
3
5
x-
1
2
x=
1
2

1
3
x-
3
4
=
1
4

2
3
x+
5
6
×
3
5
=
3
4

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

如图,这是淘气家的一块菜地,如果每平方米收花菜7千克,这块地可以收花菜多少千克?

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

估算.
298×4≈
57×29≈
198÷2≈
804÷8≈

查看答案和解析>>

同步练习册答案