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    要把5.2扩大到它的10倍，只要在5.2的末尾添上一个0就可以了．
    ×
    ×
    ．（判断对错）
    分析：把5.2扩大它的10倍，即小数点向右移动1位，得52；在小数5.2的末尾填上1个零，为5.20；52≠5.20；据此判断即可．
    解答：解：解：由分析可知：把5.20扩大它的10倍，只要在数的末尾添上1个0，说法错误；
    故答案为：×．
    点评：此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：判断题

    要把5.2扩大到它的10倍，只要在5.2的末尾添上一个0就可以了．

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：判断题

    判断题。（对的画“√”，错的画“×”）
    （1）把4平均分成5份，每份是1个，也是4个。
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    （2）如果a表示被除数，b表示除数，那么a÷b=。
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    （3）最简分数的分子和分母没有公因数。
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    （4）两个数的公倍数有很多，但最小公倍数只有一个。 
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    （5）两个自然数的积一定大于它们的最小公倍数。
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    （6）把异分母的分数化成同分母的分数叫做通分。
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    （7）一个分数的分子扩大到它的10倍，要使分数大小不变，分母也应扩大到它的10倍。 
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    （8）最小的合数和最小的质数这两个数的公因数只有1。
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    （9）中因为35含有质因数7，所以不能化成有限小数。
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    （10）假分数都是大于1的分数。
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    科目：小学数学 来源：北京同步题 题型：判断题

    火眼金睛辨对错。（对的打“√”，错的打“×”）
    1．把一个数缩小到它的，就是要把小数点向左移动一位。
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    2．把一个数先缩小到它的，再把新数扩大到它的100倍，原数不变。
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    3．379缩小到它的1000倍是3.79。
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    4．把一个小数的末尾去掉2个0，原数就缩小到它的100倍。
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    5．35.2米÷100 =0.352米。
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