分析 (1)根据题意,把梨树的棵数看作单位“1”,用苹果树的棵数除以它占梨树的棵数的分率,即240÷40%,求出梨树有多少棵即可.
(2)根据题意,把苹果树的棵数看作单位“1”,用苹果数的棵数乘以梨树的棵数占苹果树的分率,即240×40%,求出梨树有多少棵即可.
(3)根据题意,把梨树的棵数看作单位“1”,则苹果树的棵数是梨树的1-40%;然后用苹果树的棵数除以它占梨树棵数的分率,即240÷(1-40%),求出梨树有多少棵即可.
(4)根据题意,把苹果树的棵数看作单位“1”,则梨树的棵数是苹果树的1-40%;然后用苹果树的棵数乘以梨树占苹果树棵数的分率,即240×(1-40%),求出梨树有多少棵即可.
(5)根据题意,把苹果树的棵数看作单位“1”,则梨树的棵数是苹果树棵数的1+40%,然后用苹果树的棵数乘以梨树的棵数占苹果树棵数的分率,即240×(1+40%),求出梨树有多少棵即可.
解答 解:根据分析,可得
(1)苹果树的棵数是梨树的40%:240÷40%.
(2)梨树的棵数是苹果树的40%:240×40%.
(3)苹果树的棵数比梨树少40%:240÷(1-40%).
(4)梨树的棵数比苹果树少40%:240×(1-40%).
(5)梨树的棵数比苹果树多40%:240×(1+40%).
故答案为:240÷40%;240×40%;240÷(1-40%);240×(1-40%);240×(1+40%).
点评 此题主要考查了分数除法的意义、分数乘法的意义的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是判断出题中各个量之间的数量关系.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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36×($\frac{1}{4}+\frac{1}{6}+\frac{1}{9}$) | ($\frac{1}{3}+\frac{1}{4}-\frac{1}{24}$)×24 | $\frac{3}{5}×\frac{2}{5}+\frac{2}{5}÷1\frac{1}{2}$ |
[1-($\frac{1}{4}+\frac{3}{8}$)]÷$\frac{1}{4}$ | $\frac{3}{65}$×66 | $\frac{7}{8}-\frac{2}{3}×\frac{5}{8}$. |
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