【题目】在括号里填上“+、-、×、÷”运算符号。
6(______)6=36 24(______)4=6 6(______)6=12
5(______)6=30 15(______)3=5 24(______)6=18
【答案】× ÷ + × ÷ -
【解析】
略
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】(常熟市)某种子培育基地用A、B、C、D四种型号的小麦种子共2000粒进行发芽试验,从中选出发芽率高的种子进行推广,通过实验得知,C型种子的发芽率为95%,根据实验数据绘制了图甲和图乙两幅尚不完整的统计图.
(1)D型种子的粒数是 粒.
(2)C型种子发芽了 粒.
(3)应选哪一种型号的种子进行推广,请通过计算说明.
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】(桐庐县)如图所示为某镇镇区的一部分,泰东路与人民路将镇区分成A、B、C、D四个区域,小学在人民路以北,泰东路以西的区域内,小学位于 区域内.
小明家(用M点表示)位于人民路以南,泰东路以东的区域内.
已知两条路的交点为O到小明家的实际距离是300米,线段OM与人民路的夹角是60°,请在图中准确地标出小明家的位置.
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】(仙游县)有三根细铁丝,长度分别是120厘米、180厘米、300厘米,现在要把它们截成相等的小段,每根都不能有剩余,每小段最长 厘米,一共能截成 段.
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