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如图框中五个数的和是250,在表中移动这个框,可以使每次框出的五个数的和各不相同.
(1)任意框几次,看看每次框出的五个数的和与中间的数有什么关系?
(2)如果框出的五个数的和是320,那么应该怎样框?(用彩笔先在图中框一框,并在下面用文字说明)能框出和是95的5个数吗?为什么?
(3)一共可以框出多少个不同的和?
(1)5个数的和是:30+50+70+48+52=250;
250÷50=5,即250是50的5倍.
答:上表中框出的5个数和是250,这5个数的和是中间的数的5倍.

(2)如图:

中间的数为:320÷5=64,则其它4个数分别为:44,62,66,84.
假设能框出的数的和是95,那么中间的数是:95÷5=19,由图意得出没有奇数19,
所以不能框出和是95的5个数;

(3)总共可以框出:(10-2)×(5-2)=24(个).
答:一共可以框出24个不同的和.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源:不详 题型:填空题

的方式摆放在桌面上.8个按这种方式摆放,有(  )个面露在外面.
A.20B.23C.26D.29

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科目:小学数学 来源:不详 题型:填空题


(1)如图,每2个△中间有1个○.图中一共有______个△,______个○,○的个数比△少______.
(2)像这样一共摆20个△,那么中间一共要摆______个○.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:填空题

在横线里填上适当的数字.
(1)91、82、73、______、55、______、______、28
(2)5、10、30、120、600、______
(3)1、2、1、3、1、5、1、8、______、______
(4)1、4、9、16、25、______、______、______
(5)5、7、11、17、25、______、______、______
(6)7、17、32、52、______、______、______
(7)2、5、11、23、______、______
(8)190、94、46、22、______、______、______
(9)1,2,2,4,8,32,256,______.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:填空题

按规律填空.
(1)______、8.4、4.2、2.1、______.
(2)0.5、2、1.5、2、4.5、______、______、______.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

先计算,然后探索规律:
1-
1
2
=______
1
2
-
1
4
=______
1
8
-
1
16
=______
1
16
-
1
32
=______.
你发现什么:______
根据以上的发现可推算出1-
1
2
-
1
4
-
1
8
-
1
16
-
1
32
-
1
64
-
1
128
=______.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

用计算器算出这列数字的答案.
10÷9=
11÷9=
12÷9=
13÷9=
14÷9=
15÷9=
16÷9=
17÷9=
18÷9=
19÷9=
20÷9=

30÷9=

100÷9=

1000÷9=

10000÷9=

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科目:小学数学 来源:不详 题型:填空题

1÷7=0.
?
1
4285
?
7
2÷7=0.
?
2
8571
?
4
根据上面两组算式中你发现的规律填空
3÷7=______4÷7=______5÷7=______.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

先观察下面各算式,找出规律,然后填数.
37037×3=111111;
37037×6=222222;
37037×9=333333;
37037×______=444444;
37037×______=999999;
37037×______=888888.

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