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    在20，+108，-2，356，-1089，-214，37，45这些数中，正数有
     
    ，负数有
     
    ．
    考点：负数的意义及其应用
    专题：整数的认识
    分析：通常情况下，正数前加“+”号或不加任何符号，负数前加“-”号，0既不是正数也不是负数．因此得解．
    解答： 解：在20，+108，-2，356，-1089，-214，37，45这些数中，
    正数有20，+108，356，37，45；
    负数有-2、-1089和-214；
    故答案为：20、+108、356、37、45；-2、-1089和-214；
    点评：此题考查了正、负数的认识．
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    4.56+4.56+4.56+4.56=
     
    ×
     
    ．

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    8.6+1.4×3.25=10×3.25．
     
    ．（判断对错）

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    一个三位小数的十分位上是2，千分位上是9，其余各位上都是0，这个数是
     
    ．

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    一个梯形的面积是24平方分米，下底是5分米，高是4分米，上底是
     
    分米．

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    把下面的小数改写成分数．
    0.7=
     
    ；0.031=
     
    ；0.29=
     
    ；0.10=
     
    ；0.003=
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    已知整数n能被15整除，且n的每一位数字都是0或8，那么
    n
    15
    的最小值是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在下面的纸片上，用剪刀在两个相邻数字之间剪两次，这样就可以得到 三个自然数．如果计算这三个自然数的乘积，那么乘积的最大值是
     
    ．
    2 0 O 3 4 1 3

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    360÷6口算时可以这样想：“360是36个
     
    ，36个
     
    除以6等于
     
    个十，所以360÷6=
     
    ．还可以这样想：6×
     
    =360，所以360÷6=
     
    ．还可以想：因为36÷6=
     
    ，所以 360÷6=
     
    ．

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