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    从图中可以看出，两个数的最小公倍数有三种情况：

    (1)两个互质数的最小公倍数是__________．

    (2)两个数既不是互质数，又没有倍数关系，它们的最小公倍数是__________．

    (3)两个数有倍数关系，它们的最小公倍数是__________．

    答案：略
    解析：

    (1)两个互质数的最小公倍数是这两个数的乘积_．

    (2)两个数既不是互质数，又没有倍数关系，它们的最小公倍数是用短除法求得的所有的除数（公因数）和商的乘积．

    (3)两个数有倍数关系，它们的最小公倍数是较大的数（倍数）．


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    科目：小学数学 来源： 题型：

    从图中可以看出，一个平行四边形可以分成两个完全相同的三角形，三角形的
    底
    底
    等于平行四边形的底，三角形的
    高
    高
    等于平行四边形的高，三角形的面积等于平行四边形面积的
    一半
    一半
    ．因为平行四边形的面积=
    底
    底
    ×
    高
    高
    ，所以三角形的面积=
    底×高÷2
    底×高÷2
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2007?淮安模拟）如图是甲、乙两位师傅完成加工零件情况统计图，根据图中给出的信息，完成有关问题．
    （1）如图是一个
    复式
    复式
    式
    条形
    条形
    统计图，从图中可以看出甲、乙两位师傅一共计划生产
    540
    540
    个零件．
    （2）乙师傅要再生产
    42
    42
    个，才能完成自己任务的80%．
    （3）如果甲、乙两位师傅是同时开工，
    甲师傅
    甲师傅
    先完成自己的任务．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    精英家教网如图是六年级两个班同学爱吃的食物的人数统计，看图回答问题．
    （1）如图是一个
     
    统计图．
    （2）统计图的纵轴表示
     
    ，横轴表示
     
    ．
    （3）六（2）班同学中，喜欢吃蔬菜类的人数占全班总人数的
     
    %，喜欢吃肉禽类的人数是喜欢吃蔬菜类人数的
     
    倍．
    （4）从图中可以看出，两个班同学中喜欢吃
     
    类的人数最多，共有
     
    人．两个班中喜欢吃蔬菜类的人数占两个班总人数的
     
    %：（百分号前保留一位小数）
    （5）从统计图中反映的情况看，你有什么建议？

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    科目：小学数学 来源： 题型：071

    从图中可以看出，两个数的最小公倍数有三种情况：

    (1)两个互质数的最小公倍数是__________．

    (2)两个数既不是互质数，又没有倍数关系，它们的最小公倍数是__________．

    (3)两个数有倍数关系，它们的最小公倍数是__________．

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