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(  )都(  )的三角形叫做等边三角形.

答案:三条边,相等
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源:数学教研室 题型:013

估一估这篇文章大约多少字.

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  随着教学改革的深入发展,在数学教学中有目的、有计划、有步骤地培养学生的思维能力,是每个教师都十分关注的问题,我觉得教师要吃透教材,挖掘教材中的智力因素,积极进行教学是十分重要的。

  数学教学激发学生学习兴趣是重要的一环,从教育心理学角度上讲,如果抓住了学生的某些心理特征,对教学将有一个巨大的推动作用。兴趣的培养就是一个重要的方面,兴趣能激发大脑组织加工,有利于发现事物的新线索,并进行探索创造,兴趣是学习的最佳营养剂和催化剂,学生对学习有兴趣,对学习材料的反映也就最清晰,思维活动就最积极最有效,学习就能取得事倍功半的效果。

  数学课培养学生学习数学兴趣的途径是多种多样的,除了和谐、融洽的师生关系外,更重要的是选择适当的教学方法,作为数学老师应努力使学生热爱数学,才能对学习有兴趣,只要有兴趣,才能学好数学。因为兴趣是学习成功的秘诀,是获取知识的开端,是求知欲的基础,要在充分发挥教师的主导作用的前提下,激发学生学习数学的兴趣。

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科目:小学数学 来源: 题型:071

6389和五个0按要求写出九位数.

(1)最大的数(    )

(2)最小的数(    )

(3)一个零都不读的数(           )

(4)只读出一个零的数(           )

(5)要读出两个零的数(           )

(6)约等于3亿的数(            )

(7)约等于10亿的数(           )

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科目:小学数学 来源:数学教研室 题型:072

6389和五个0按要求写出九位数.

(1)最大的数(    )

(2)最小的数(    )

(3)一个零都不读的数(           )

(4)只读出一个零的数(           )

(5)要读出两个零的数(           )

(6)约等于3亿的数(            )

(7)约等于10亿的数(           )

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科目:小学数学 来源: 题型:013

估一估这篇文章大约有多少字.

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  随着教学改革的深入发展,在数学教学中有目的、有计划、有步骤地培养学生的思维能力,是每个教师都十分关注的问题,我觉得教师要吃透教材,挖掘教材中的智力因素,积极进行教学是十分重要的。

  数学教学激发学生学习兴趣是重要的一环,从教育心理学角度上讲,如果抓住了学生的某些心理特征,对教学将有一个巨大的推动作用。兴趣的培养就是一个重要的方面,兴趣能激发大脑组织加工,有利于发现事物的新线索,并进行探索创造,兴趣是学习的最佳营养剂和催化剂,学生对学习有兴趣,对学习材料的反映也就最清晰,思维活动就最积极最有效,学习就能取得事倍功半的效果。

  数学课培养学生学习数学兴趣的途径是多种多样的,除了和谐、融洽的师生关系外,更重要的是选择适当的教学方法,作为数学老师应努力使学生热爱数学,才能对学习有兴趣,只要有兴趣,才能学好数学。因为兴趣是学习成功的秘诀,是获取知识的开端,是求知欲的基础,要在充分发挥教师的主导作用的前提下,激发学生学习数学的兴趣。

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科目:小学数学 来源:数学教研室 题型:022

学看地图.

(1)一幅地图,通常都是上北,下(  ),左(  ),右(  )

(2)在上面的地图中,小明的家在街心公园的(  )面,在体育场的(  )面,在超市的(  )面.

(3)邮局在体育场的(  )面.在图书馆的(  )面,在街心公园的(  )面.

(4)小明的奶奶从家里出发,到社区医院取药,可以先向(  )走,到街心公园,再向(  )走,就到了社区医院.还可以怎样走?

(5)自己先确定一个位置,再说说各个方向都有什么建筑物.

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同步练习册答案