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    看图列式计算．
    考点：图文应用题
    专题：简单应用题和一般复合应用题
    分析：（1）据图容易看出一份是8千米，所求的是4份，运用乘法即可求出所求的长度．
    （2）据图容易看出3份是24个，所求的是1份，运用除法即可求出所求的个数．
    解答： 解：（1）8×4=32（千米）
    （2）24÷3=8（个）
    故答案为：
    点评：本题主要运用乘法、除法的意义解答．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算
    （
    3
    7
    -
    1
    34
    ）×7-
    27
    34

    14
    25
    ÷〔
    1
    3
    ×（
    4
    5
    +
    1
    4
    ）〕
    2
    5
    ÷（
    2
    5
    +
    3
    4
    ）　　　　　    		600：x=
    6
    23
    x：
    5
    3
    =
    2
    5
    ：
    1
    2
    23
    16
    ÷（
    1
    4
    +
    9
    4
    ÷3）
    （1.75+8.25÷0.6）×1.6　　　45×
    11
    9
    -
    2
    9
    ÷
    1
    45
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算（能简算的要简算）．
    0.38×7-
    19
    50
    +4×
    19
    50
                  
    36×（
    4
    9
    -
    5
    12
    ）+15
    （
    24
    19
    +
    16
    17
    ）×
    1
    8
    +
    15
    17
             
    3.6-2.8+7.4-7
    11
    12
    ÷[（
    3
    5
    +
    1
    3
    ）×
    5
    7
    ]

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    从平行四边形的一个顶点向对边画高，能画
     
    条．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小红拖地用了8分钟，烧水用10分钟，接水用1分钟，做完这些事她至少要（　　）分钟．
    A、8B、11C、9D、10

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    第一套服装厂做儿童服装计划每套用布2.2米，现在改进了裁剪方法，每套节省布0.2米．原来做500套这种童装所用的布，现在可以做多少套？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    清晨4时用24时计时法表示是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图是一种医院包扎用的三角巾．一块长36分米、宽18分米的长方形白布，最多可以做多少块这样的三角巾？

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    科目：小学数学 来源： 题型：


    （1）
     
    个★，每
     
    个一份，分成了
     
    ．
    （2）每份有
     
    个★，
     
    份一共有
     
    ★．
    （3）把
     
    个★，平均分成
     
    ，每份有
     
    个★．

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