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把一个10°的角的两条边再画长点,得到的角的度数是

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A.10°   
B.30°    
C.无法确定
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

当时针和分针走到下面的时刻时,两根针构成一个角,把这个角的名称填在括号里.
9时:
直角
直角
    6时:
平角
平角
    10时:
锐角
锐角

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2009?兴国县模拟)我是小学六年级学生图图,我数学学得有点糊涂.不过我也发现数学知识充满奥妙!
①身高1.2米的我在平均水深1米的水池中游泳绝对安全.
②我知道圆面积与半径成正比例这句话是错的.
③任何一个三角形至少有两个锐角.
④把一个三角形中10°的锐角放在放大10倍的放大镜后成了100°的角.
×
×
  ②
  ③
 ④
×
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科目:小学数学 来源: 题型:

有一张等腰直角三角形的纸(如图1),AB=10厘米.把它的两个角向斜边的中点O折叠,使A、B两点都与O点重合(如图2),再以CO为对称轴将图4对折,得到一个梯形(如图3).求这个梯形的面积.
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

我是小学六年级学生图图,我数学学得有点糊涂.不过我也发现数学知识充满奥妙!
①身高1.2米的我在平均水深1米的水池中游泳绝对安全.
②我知道圆面积与半径成正比例这句话是错的.
③任何一个三角形至少有两个锐角.
④把一个三角形中10°的锐角放在放大10倍的放大镜后成了100°的角.
①________ ②________ ③________ ④________.

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