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把3个边长为5分米的正方形拼成一个长方形后,面积是(  )
A、25平方分米B、15平方分米
C、75平方分米
考点:图形的拼组
专题:平面图形的认识与计算
分析:根据图形的面积的定义,拼组后的长方形的面积还是等于这三个正方形的面积之和,据此利用正方形的面积公式计算即可解答问题.
解答: 解:5×5×3=75(平方分米)
答:面积是75平方分米.
故选:C.
点评:抓住拼组前后的面积不变,即可解答问题.
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科目:小学数学 来源: 题型:

一个奇数与一个偶数的乘积一定是(  )
A、奇数B、偶数C、合数D、素数

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科目:小学数学 来源: 题型:

一架航模飞机长24米.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

40比50少
 
%,50比40多
 
%.比35米少
1
5
 
米,20吨比
 
吨少20%.

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科目:小学数学 来源: 题型:

北京到上海的距离约是1050千米,画在比例尺是
1
3000000
的地图上,应画
 
厘米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

如图,大圆的周长与两个小圆周长的和比较,(  )
A、大圆的周长大于两个小圆周长的和
B、大圆的周长小于两个小圆周长的和
C、大圆的周长等于两个小圆周长的和

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科目:小学数学 来源: 题型:

小明号称“飞毛腿”,他每分钟能走75(  )
A、米B、千米C、分米D、毫米

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科目:小学数学 来源: 题型:

一杯牛奶,小明第一次喝了这杯牛奶的
2
5
,用水加满,第二次喝了这杯牛奶的
3
5
,再用是加满,第三次全部喝完,小明喝了多少牛奶?多少水?

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科目:小学数学 来源: 题型:

某商品打“九五折”出售,就是降价95%出售.
 
.(判断对错)

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