在下面题中的○里填上适当的运算符号.使算式成立． 50○80○4＝70 70○7○30＝40 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

在下面题中的○里填上适当的运算符号，使算式成立．

50○80○4＝70　　70○7○30＝40

答案：＋,÷;÷,＋

练习册系列答案

1加1阅读好卷系列答案

相关习题

科目：小学数学 来源： 题型：

在下面题中的两个括号里填上两个分母都小于12的异分母最简分数，使等式成立．

．

科目：小学数学 来源： 题型：

通过研究，你会有新的发现哟！
（1）探究：比较下面每组中两道算式结果的大小，并在横线里填上适当的符号．
3²-2²

（3+2）×（3-2）
4²-2²

（4+2）×（4-2）
（2）发现：观察上面的算式，你发现了什么规律？请用发现的规律，把下面的算式补充完整．
8²-5²=（

）×（

）
a²-b²=（

）×（

）（a＞b）
（3）应用：用以上发现的规律把下面这道题的解答补充完整．
一个半径是4.5米的圆形花坛，周围有一条1米宽的小路．这条小路的面积是多少平方米？
解：大圆的半径：1.5+1=5.5（米）
小路的面积：3.14×5.5²-3.14×4.5²=3.14×（5.5²-4.5²）
=

答：这条小路的面积是

平方米．

科目：小学数学 来源：小学AB卷学习法　三年级数学(一)　(北京版第五册的测试) 题型：022

在下面题中的○里填上适当的运算符号，使算式成立．

7○8○4＝60　　60○2○5＝50

科目：小学数学 来源：小学AB卷学习法　三年级数学(一)　(北京版第五册的测试) 题型：022

在下面题中的○里填上适当的运算符号，使算式成立．

(1)160○8○4＝24　　 (2)160○8○4＝128

(3)160○8○4＝158　　 (4)160○8○4＝192

同步练习册答案