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16.在 2、5、1、4、10、20、25、8、30中,25既是奇数又是合数;30是  2、3、5的公倍数.把这些数相加,和是奇数(填“奇”“偶”),把这些数相乘,积是偶数(填“奇”“偶”);从这些数中选择合适的数填入下面的等式(每个数只能用一 次):10÷20=$\frac{()}{()}$=$\frac{()}{()}$.

分析 根据偶数与奇数,质数与合数的意义:在自然数中,是2的倍数的数叫做偶数;不是2的倍数的数叫做奇数;再根据求两个数的最小公倍数的方法解答;这9个数中互为2倍的数有3对,10和20,1和2,4和8,把小数放在分子上,大数放在分母上,即可得解.

解答 解:在 2、5、1、4、10、20、25、8、30中,25既是奇数又是合数; 30是  2、3、5的公倍数.把这些数相加,和是 奇数(填“奇”“偶”),把这些数相乘,积是 偶数(填“奇”“偶”);从这些数中选择合适的数填入下面的等式(每个数只能用一 次):10÷20=$\frac{1}{2}$=$\frac{4}{8}$;
故答案为:25,30,奇,偶,10,20,$\frac{1}{2}$,$\frac{4}{8}$.

点评 此题主要考查偶数与奇数,质数与合数的概念及意义,以及求两个数的最小公倍数的方法.

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