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    （1）画出下面图形绕点0顺时针转90度后的图形
    （2）画出把三角形ABC绕B点顺时针旋转后旋转的图形．再以B为圆心，以BC为半径，画一个圆．

    解：根据题干分析作图如下：

    分析：（1）根据旋转图形的特征，图形绕O点顺时针旋转90°，O点的位置不动，各边均绕O点顺时针旋转90°，即可得到图形绕O点顺时针旋转90°后的图形；
    （2）根据旋转图形的特征，三角形绕B点顺时针旋转90°，B点的位置不动，各边均绕B点顺时针旋转90°，即可得到三角形绕B点顺时针旋转90°后的图形；再以B为圆心，以BC长为半径画圆即可．
    点评：本是主要是考查图形的旋转、平移．旋转与平移的相同点：位置发生变化，大小不变，形状不变，都在一个平面内．不同点：平移，运动方向不变．旋转，围绕一个点或轴，做圆周运动．
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    （2）将下面图形绕O点顺时针旋转90°

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （1）画出下面图形绕点0顺时针转90度后的图形 
    （2）画出把三角形ABC绕B点顺时针旋转后旋转的图形．再以B为圆心，以BC为半径，画一个圆．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    按要求作图．
    （1）画出从上面观察图1所看到的图形．
    （2）分别在图2中画出下面图形绕A点顺时针方向旋转90°后的图形及向右平移4格后的图形．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    （1）画出下面图形绕点0顺时针转90度后的图形 
    （2）画出把三角形ABC绕B点顺时针旋转后旋转的图形．再以B为圆心，以BC为半径，画一个圆．

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