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2× $数学公式$ 表示， $数学公式$ × $数学公式$ 表示．

2的 $\text{[math]}$ 是多少 $\text{[math]}$ 的 $\text{[math]}$ 是多少
分析：（1）2× $\text{[math]}$ ，第二个因数是分数，根据一个数乘分数的意义求解；
（2） $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ ，第二个因数是分数，根据分数乘分数的意义求解．
解答：（1）2× $\text{[math]}$ 表示2的 $\text{[math]}$ 是多少；
（2） $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ 表示 $\text{[math]}$ 的 $\text{[math]}$ 是多少．
故答案为：2的 $\text{[math]}$ 是多少； $\text{[math]}$ 的 $\text{[math]}$ 是多少．
点评：整数乘分数和分数乘分数的意义相同：一个数乘分数表示求这个数的几分之几是多少．

练习册系列答案

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科目：小学数学 来源： 题型：

0.23×2表示

2个0.23是多少

或

0.23的2倍是多少

．

35×0.5表示

35的十分之五是多少

．

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科目：小学数学 来源： 题型：

填空
（1）小数部分的位数是无限的小数叫做

无限小数

．
（2）用字母表示出．乘法的分配律

（a+b）c=ac+bc

，梯形的面积公式

S=（a+b）h÷2

．
（3）一个三位小数，四舍五入后的近似数是2.71，这个数最大可能是

2.714

，最小是

2.705

．
（4）学校为学生编号，设定尾数用1表示女孩，用2表示男孩.9821451表示“1998年入学的二年级（1）班的45号同学是女生．”那么9643372表示的学生是

1996

年入学的，学号是

，性别是

男

．
（5）X×5用简便的方法表示

，a×23×c可以简便写为

23ac

．
（6）一个平行四边形的底是5.5米，高是4米，与它等底等高的三角形的面积是

平方米．
（7）李叔叔每小时加工a个玩具，8小时可以加工

个．
（8）3X+5X=（3+5）?

1.25×a×8=

1.25

（9）6.3×1.26的积有

三

位小数，0.232323…可以简写成

．

．
（10）在2.98、2.981、2.989、2.982中，最大的是

2.989

，最小的是

2.98

．
（11）蓝天小学全体同学参加公益劳动，各年级捡白色垃圾的情况如下表．

年级	一年级	二年级	三年级	四年级	五年级	六年级
垃圾重量/㎏	10	12	18	17	21	30

这组数据的平均数是

，中位数是

17.5

，你认为用

中位数

来表示这组数据的一般水平更合适．

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科目：小学数学 来源： 题型：

建设小学为了便于管理，为每个学生编号，设定末尾用1表示男生，用2表示女生；0312321表示“2003年入学的一年级二班的32号同学，该同学是男生”．那么王小明的编号为0131032．表示王小明是2003年入学的一年级三班的32号同学，该生是女同学．

错误

．

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科目：小学数学 来源： 题型：

某校为学生编排学籍号，学籍号由五位数组成，第一位数字表示年级，第二位数字表示班级，第三位和第四位表示学号，第五位数字表示性别（男生用1表示，女生用2表示）．比如：43052表示四年级三班第5号，是一位女同学．
（1）请你为六年级二班的女同学编一个学籍号，她的学号是20号．
（2）请你为三年级的同学任意编一个学籍号，并说明表示什么含义．

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科目：小学数学 来源： 题型：

学校为学生编学号，设定末位用1表示男生，用2表示女生，200901101表示“2009年入学的一班的10号男生”．2011年入学的二班的16号女生的学号应该是

．201105131表示

．

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同步练习册答案

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小学

2×表示________，×表示________．

2× $数学公式$ 表示， $数学公式$ × $数学公式$ 表示．