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    要直观的看到六年级各班及格与不及格的人数数量，应选择（　　）
    A、条形统计图B、折线统计图C、扇形统计图D、复式统计表
    考点：统计图的选择
    专题：统计数据的计算与应用
    分析：条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可．
    解答：解：根据统计图的特点可知：要直观的看到六年级各班及格与不及格的人数数量，应选择条形统计图；
    故选：A．
    点评：此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答．
    练习册系列答案
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    1×3×5×7×9×…×2009÷125的余数是
     
    ．

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    如图是光明小学三（1）班第一组6名同学拥有课外读物情况统计图．
    （1）
     
    课外书最多，
     
    课外书最少．
    （2）三（1）班第一组6名同学平均每人多少本课外书？
    （3）你还能提出那些数学问题？

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    下图中，（　　）是数轴．
    A、B、C、

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    A、条形B、扇形C、折线

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    如果将下图中的绳子拉直，它的长度大约为（　　）厘米．
    A、4B、5C、6D、8

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    把方格图上的其中一个小方格涂上阴影，使它与原来的阴影部分组成新的轴对称图形．你有几种方法？

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    在下面的四个数中，（　　）既有因数2，又有因数3．
    A、1B、23C、24D、15

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    在100以内，同时含有因数3和5的最大奇数是（　　）
    A、75B、90C、95

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