A. | 不变 | B. | 降低了 | C. | 提高了 | D. | 无法确定 |
分析 先把原价看成单位“1”,提价后的价格是原价的(1+5%);再把提价后的价格看成单位“1”,现价是提价后的(1-5%),用乘法求出现价是原价的百分之几,即可判断.
解答 解:(1+5%)×(1-5%)
=105%×95%
=99.75%
现价是原价的99.75%,所以原价高.
故选:B.
点评 本题关键是找出两个不同的单位“1”,根据分数乘法的意义求出现价是原价的百分之几即可.
科目:小学数学 来源: 题型:计算题
4.7×3.8-14.56 | 12.6÷[(6.07+2.33)×0.75] | $\frac{4}{11}$-($\frac{4}{5}$-$\frac{7}{11}$) |
6.73×5.8+4.2×6.73 | 0.25×13.7×8 | $\frac{7}{16}$+$\frac{3}{20}$-$\frac{1}{3}$. |
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
5-1.2= | 5b+3b= | c×c= | 4÷0.5= | 0.4×0.05= |
0.21×2= | 4.72+5.68= | 0.75÷0.25= | 10m-9m= | y×6= |
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