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    把一个等边三角形等分成两个直角三角形后，每个直角三角形的两个锐角是（　　）
    A、600和300
    B、600和450
    C、450和300
    考点：等腰三角形与等边三角形,三角形的分类
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：等边三角形的三个角都相等，所以三个角都是60°，把这个等边三角形分成两个直角三角形后，则其中的一个锐角是60°，则另一个锐角是30°，由此即可解答．
    解答： 解：等边三角形的三个角都相等，都是60°，
    把这个等边三角形分成两个直角三角形后，则其中的一个锐角是60°，则另一个锐角是30°，
    故选：A．
    点评：此题考查了等边三角形和直角三角形的性质和三角形的内角和定理．
    练习册系列答案
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    如图，用标号为1，2，3，4，5的五种大小不同的正方形拼成一个大长方形，大长方形的长和宽分别是18，14，则标号为5的正方形的面积是（　　）
    A、1B、4C、9

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    学校组织兴趣小组．参加书法组的有8人，绘画组的有24人，参加唱歌组的人数比绘画组的人数多2倍，唱歌组人数是书法组人数的（　　）倍．
    A、7B、8C、9

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    53+76+47=（53+47）+76这样简算的依据是（　　）
    A、加法的交换律
    B、加法的结合律
    C、加法的交换律和结合律

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    在一个三角形中，有两个角的度数分别是45°和47°，这是（　　）三角形．
    A、锐角B、直角C、钝角

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    大月比天数最少的月最多多（　　）天．
    A、2B、3C、1

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    △、□、〇分别代表三个不同的数，并且：△+△+△=〇+〇；〇+〇+〇+〇=□+□+□；△+〇+〇+□=60求：□=（　　）
    A、10B、15C、20

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    脱式计算，怎样简便就怎样算．
    1.25×17.6+36.1÷0.8+2.63×12.5；                 
    3.4×1.8÷0.34；
    2.5×12.5×0.32；                               
    47.85÷8.7-0.7×5；
    4
    5
    ×（0.125+
    1
    2
    -
    5
    8
    ）÷3．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    要使六位数
    .
    15ABC6
    能被36整除，而且所得的商最小，问原来的六位数是（　　）

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