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将边长分别是3厘米和4厘米的两个正方形切割成四块,然后将它们拼成一个边长是5厘米的大正方形.(先在左下图画出切割示意图,后在右下图画出新拼成的正方形示意图.)
分析:大正方形不动,把小正方形切割成宽为1厘米的三部分,即可拼组成一个边长为5厘米的正方形.
解答:解:如下图所示,即可将这两个正方形拼组成一个边长为5厘米的大正方形:
点评:抓住正方形的特点进行讨论拼组.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

一个直角三角形两条直角边分别是3厘米、5厘米,以直角边中的长边为轴和以短边为轴,将三角形旋转一周,都可以得到一个
圆锥
圆锥
体,它们的体积相差
31.4
31.4
立方厘米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

有大、中、小三个正方形水池,它们的内边长分别是6米、3米、2米.把两堆碎石分别沉没在中、小水池的水里,两个水池的水面分别升高了6厘米和4厘米.如果将这两堆碎石都沉没在大水池的水里,大水池的水面升高了多少厘米?

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一个直角三角形两条直角边分别是3厘米、5厘米,以直角边中的长边为轴和以短边为轴,将三角形旋转一周,都可以得到一个________体,它们的体积相差________立方厘米.

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科目:小学数学 来源:陕西省同步题 题型:解答题

有大、中、小三个正方体水池,它们内边长分别是4米、3米、2米,把两堆碎石分别沉没在中、小水池中,两水池的水面分别升高了4厘米和11厘米,如果将这两堆碎石全都沉人大水池中,大水池里的水面将升高多少米?

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