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    比5.2少1.8的数是
     
    ，12.5比
     
    少3.5．
    考点：小数的加法和减法,加法和减法的关系
    专题：运算顺序及法则
    分析：根据减法的意义列出算式5.2-1.8计算即可；
    根据加法的意义列出算式12.5+3.5计算即可．
    解答： 解：5.2-1.8=3.4
    12.5+3.5=16
    答：比5.2少1.8的数是 3.4，12.5比 16少3.5．
    故答案为：3.4，16．
    点评：考查了小数的加减法，关键是根据题意正确列出算式进行计算．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    盒子里有大小完全相同的6个球：1个黄球、2个白球、3个红球，小明任意摸出一个球．摸到黄球的可能性是
     
    ，摸到红球的可能性是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小红家距学校有300米．一天早上小红去上学，走了全程的
    2
    5
    ，突然想起数学书没有拿，他返回家拿上书后再去上学．小红早上上学一共走了多少米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    3200000=32万．
     
    ．  （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写得数．
    15-0.3=    		6-0.5=3.9+11.1=2.13+14=
    0.19+1.25=10-0.67=3.99-0.99=0.567+4.44=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    90厘米=
     
    分米，想：10厘米是
     
    分米，90厘米里面有
     
    个10厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用竖式计算并验算．
    ①14.53+5.67=②7.2-6.45=③3.62÷0.2=④6.2÷3.1=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数．
    8.4÷0.4=0.42÷0.6=5×0.6=2÷8=
    2.4÷0.24=5.47÷5.47=7.2÷0.8=6.3÷0.09=
    0.3÷6=2÷0.04=0.63÷9=0.36÷100=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    同时是2、3、5的倍数的最大两位数是90．
     
    （判断对错）

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