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    8个同学放假时，一一握手告别，每两人都握一次，而且只握一次手，共握了（　　）次．
    A、64B、56C、32D、28
    考点：握手问题
    专题：传统应用题专题
    分析：据题意可知，第一个人需和7个人握手；然后第二个人需和6个人握手（不重复）；…倒数第二个人需和1个人握手；总共握7+6+5+4+3+2+1=28（次）．
    解答：解：7+6+5+4+3+2+1=28（次）．
    答：一共握了28次手．
    故选：D．
    点评：本题也可据组合公式进行计算：8×（8-1）÷2=28（次）．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在一个长方形储水桶里，把一段直径是10厘米的圆钢全部放入水中，水面上升9厘米；把圆钢竖着拉出水面8厘米，水面就下降4厘米．圆钢的体积是
     
    立方厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    乐山某地震救灾志愿者小分队共10人（含队长）．在4月20日雅安芦山地震发生后，队长在8：30分接到前往芦山开展救援活动的通知．为了尽快通知到每一位队员，决定采用打电话的方式，每分钟能通知1个人（队员间可以相互通知），最少要经过（　　）分钟可以通知到每一位队员．
    A、3B、4C、5D、6

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲、乙、丙、丁、戊5个队进行3人篮球赛单循环赛（每两队赛一场），到现在为止，甲队已经打了4场，乙队打了3场，丙队打了2场，丁队打了1场，戊队打了（　　）场．
    A、1B、2C、3

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲、乙、丙、丁四个人比赛打乒乓球，每两个人打一场，共要打（　　）场．
    A、4B、5C、6

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    两人见面握一次手，照这样规定，3人见面握（　　）次手．
    A、2B、3C、4D、5

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如下图排列，每次框出4个图形，共有
     
    种不同框法．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    将自然数1～100排列如下表：
    （1）用上面的长方形任意框出四个数（如图），框中最大数是a，另外三个数可以表示为：
     
    ，
     
    ，
     
    ．
    （2）如果框出的四个数的和是216，那么框的这四个数各是多少？
    （3）小芳说：我想用上面的长方形框出和是128的四个数．小芳能框出这四个数吗？为什么？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    将一个三角形按2：1的比放大后，面积是原来的
     
    倍．

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