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    11．过P点画已知直线的垂线或平行线．

    分析 （1）把三角板的一条直角边与已知直线重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板的原来和已知直线重合的直角边和p点重合，过p点沿三角板的直角边画直线即可．
    （2）用三角板的一条直角边的已知直线重合，沿重合的直线平移三角板，使三角板的另一条直角边和p点重合，过p沿直角边向已知直线画直线即可．

    解答 解：画图如下：

    点评 本题考查了学生画平行线和垂线的能力．

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    （1）□3                    
    （2）□□6     
    （3）□□□3
    （4）□□□6  
    （5）□□□□3．

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