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    8．解方程．
    5x+6.9=34.4                    
    2.5x-x=1.8．

    分析 ①方程两边同时减去6.9，然后再同时除以5．
    ②先算2.5x-x=1.5x，然后再同时除以1.5．

    解答 解：①5x+6.9=34.4
     5x+6.9-6.9=34.4-6.9
             5x=27.5
          5x÷5=27.5÷5
              x=5.5
    ②2.5x-x=1.8 
         1.5x=1.8
    1.5x÷1.5=1.8÷1.5
            x=1.2

    点评 解方程要观察方程的特点，把能先算出的部分先算出来，再灵活选用等式的性质计算．

    练习册系列答案
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    三年级11448164
    六年级78593715
    （1）视力4.2及以下的，三年级有4人，六年级有15人．
    （2）两个年级视力在5.0以上的共有多少人？
    （3）视力低于5.0的三年级有多少人？六年级有多少人？
    （4）你想对视力低于5.0的同学说些什么？

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    0.006k㎡=6000㎡

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    17．比599999多1的数是600000，把7500000改写成用“万”作单位的数是750万．

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