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    (1)两个奇数的和一定是

    [　　]

    (2)n是自然数，2n＋1一定是

    [　　]

    A．奇数

    B．偶数
    答案：B;A
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    相关习题

    科目：小学数学 来源： 题型：

    我是小小数学家，请看我的数学小课题研究．
    （1）课题一：偶数加偶数的和是奇数还是偶数？奇数加奇数的和是奇数还是偶数？
    材料：

    猜想：偶数+偶数=偶数，奇数+奇数=奇数．
    验证：①从圆中任意取出两个数相加，和是
    偶数
    偶数
    ．
    ②从正方形中任意取出两个奇数相加，和是
    偶数
    偶数
    ．
    ③任意写出两个偶数，它们的和是
    偶数
    偶数
    ．
    ④任意写出两个奇数，它们的和是
    奇数
    奇数
    ．
    结论：偶数+偶数=
    偶数
    偶数
    ，奇数+奇数=
    偶数
    偶数
    ．
    （2）课题二：偶数加奇数的和是奇数还是偶数？
    方法同上，结论：偶数+奇数=
    奇数
    奇数
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    根据第1题的研究，我会乘胜前进，接着探究a、b两个自然数的和、差、积、商的奇偶性规律，请你帮我填一填．
    a b a+b a-b a×b（a＞b） a÷b（商为自然数）
    奇数 奇数 偶数
    偶数
    偶数
    奇数
    奇数
    奇数
    奇数
    偶数 奇数
    奇数
    奇数
    奇数
    奇数
    偶数
    偶数
    偶数
    偶数
    奇数 偶数
    奇数
    奇数
    奇数
    奇数
    偶数
    偶数
    		 --
    偶数 偶数
    偶数
    偶数
    偶数
    偶数
    偶数
    偶数
    偶数
    偶数

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线上写出含有字母的式子．
    （1）一个等腰三角形的周长m厘米，底边长3厘米，用式子表示腰长为
     
    厘米．如果m=6.6，这个三角形腰长是
     
    ．
    （2）水果店有苹果x箱，香蕉的箱数是苹果的
    3
    4
    ，那么
    3
    4
    x表示
     
    ，x+
    3
    4
    x表示
     
    ．
    （3）三个连续的奇数中，最小的奇数是m，最大的奇数是
     
    ，这三个奇数的和是
     
    ，三个数的平均数是
     
    ．
    （4）甲数是3.5，比乙数多a，乙数是
     
    ，甲、乙两数的和是
     
    ．
    （5）一种贺卡的单价是b元，小明买了3张这样的贺卡，付出20元，应找回
     
    元．

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：判断题

    判断题。（对的画“√”，错的画“×”）
    （1）一个数的倍数一定比这个数小。 
    [     ]
    （2）个位上是0的数，同时是2和5的倍数。
    [     ]
    （3）如果a是3的倍数，那么3a一定是9的倍数。
    [     ]
    （4）区分质数和合数，是以一个数的因数的个数为标准的。
    [     ]
    （5）两个质数的积一定是合数。 
    [     ]
    （6）75既是5的倍数，又是3的倍数。
    [     ]
    （7）三个连续自然数的积一定是6的倍数。
    [     ]
    （8）质数一定是奇数。 
    [     ]
    （9）个位上是3、6、9的数一定是3的倍数。 
    [     ]
    （10）15是15的因数，15也是15的倍数。
    [     ]

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：判断题

    判断题。（正确的画“√”，错误的画“×”）
    （1）自然数都是整数。
    [     ]
    （2）一个数不是正数就是负数。
    [     ]
    （3）两个奇数的和一定是偶数。
    [     ]
    （4）1.5时=1小时50分
    [     ]
    （5）面积单位比体积单位小。
    [     ]

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