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    比50的
    3
    5
    少3的数是33．
     
    ．（判断对错）
    考点：分数乘法
    专题：文字叙述题
    分析：先根据求一个数的几分之几是多少用乘法计算，求出50的
    3
    5
    是多少，再减3求出结果，再进行比较，据此解答．
    解答： 解：50×
    3
    5
    -3
    =30-3
    =27
    答：比50的
    3
    5
    少3的数是27．
    故答案为：×．
    点评：本题主要考查了学生对求比一个数几分之几少多少的数是多少计算方法的掌握．
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    一段长900米的路，修了35%，还剩
     
    米没修．

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    直接写出得数．
    30-15=52-26=81-44=14+72=63-21=
    73+27=12+27=3×6=6÷1=38÷7=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面最接近0的数是（　　）
    A、-3B、2C、-1D、-2

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    如图，线段
     
    是底边BC的高，线段
     
    是底边AB的高．

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    用4、9、6能组成（　　）个不同的三位数．
    A、4B、5C、6

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个因数扩大到原来的5倍，另一个因数也扩大到原来的5倍，积就扩大原来的10倍．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在11-20的自然数中，质数有
     
    ，合数有
     
    ，既是奇数又是合数的数有
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    78÷7的余数是（　　）？
    A、1B、2C、3

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