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13.动手操作
(1)将三角形A的各条边按4:1放大,得到三角形B.
(2)蒋三角形B的各条边按1:2缩小,得到三角形C.

分析 (1)按4:1的比例画出三角形放大后的图形,就是把原三角形的底和高分别扩大到原来的4倍,原三角形的底和高分别是2格和1格,扩大后的三角形的底和高分别是8格和4格,作图即可得到三角形B.
(2)按1:2的比例画出三角形B缩小后的图形,就是把三角形B的底和高都缩小到原来的$\frac{1}{2}$,三角形B的底和高分别是8格和4格,缩小后的三角形的底和高分别是4格和2格,作图即可得到三角形C.

解答 解:作图如下:

点评 本题是考查图形的放大与缩小.使学生在观察、比较、思考和交流等活动中,感受图形放大、缩小,初步体会图形的相似,进一步发展空间观念.

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