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    如图是一个
    线段
    线段
    比例尺，它表示图上
    1
    1
    厘米的距离相当于实际距离
    50
    50
    千米，把它转化为数值比例尺为
    1：5000000
    1：5000000
    ．
    分析：是一个线段比例尺，它表示图上 1厘米的距离相当于实际距离50千米，要把它转化为数值比例尺，根据比例尺的意义作答，即比例尺是图上距离与实际距离的比．
    解答：解：是一个线段比例尺，它表示图上 1厘米的距离相当于实际距离50千米，
    1厘米：50千米
    =1厘米：5000000厘米
    =1：5000000
    故答案为：线段，1，50，1：5000000．
    点评：本题主要考查了比例尺的意义，注意图上距离与实际距离的单位要统一．
    练习册系列答案
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    135
    135
    度．
    （2）等腰三角形面积与梯形面积的比是
    1：2
    1：2
    ．
    （3）梯形面积是长方形面积的
    (    )(    )
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2012?宜宾县模拟）如图，ABCD是一个梯形，E是BD的中点，线段CE把梯形分成甲、乙两部分，它们的面积之比是9：5，求上底AB与下底CD的长度之比．

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    2
    2
    厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    从图a那样的等边三角形开始，将三角形的每条边三等分，然后以中间的线段为边向外作新的等边三角形，如图b，得到一个“雪花六角形”．接着将“雪花六角形”的12条边的每一条三等分，仍以中间的线段为边向外作新的等边三角形，如图c，得到一个新的“雪花形”．问：图c的面积与图a的面积的比是多少？
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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    如图长方形中画一条线段，把它分成一个等腰三角形和一个梯形．
    （1）这个梯形中最大一个角是______度．
    （2）等腰三角形面积与梯形面积的比是______．
    （3）梯形面积是长方形面积的数学公式．

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