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    30米的电线，用去
    3
    5
    米，还剩
     
    米，如果用去
    3
    5
    ，还剩
     
    米．
    考点：分数的加法和减法,分数乘法
    专题：文字叙述题
    分析：（1）用全长减去用去的长度求出剩下的长度，即可解答．
    （2）把全长看成单位“1”，用全长乘上（1-
    3
    5
    ）就是剩下的长度，即可解答．
    解答： 解：30-
    3
    5
    =29
    2
    5
    （米）
    答：还剩29
    2
    5
    米．

    30×（1-
    3
    5
    ）
    =30×
    2
    5

    =12（米）
    答；还剩12米．
    故答案为：29
    2
    5
    、12．
    点评：解答此类问题，首先找清单位“1”，进一步理清解答思路，列式的顺序，从而较好的解答问题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面是中华铅笔上半年销售量统计表．
    月份
    数量    		1月2月3月4月5月6月
    中华铅笔120150150170180190
    （1）你能将下面的统计图补充完整吗？
    （2）中华铅笔上半年平均每月销售量是多少？
    （3）第一季度和第二季度分别销售多少？
    （4）分析一下，中华铅笔越来越受欢迎的原因．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    解方程：
    15x-15=105　         
    x-45%x=11       
    3
    4
    x+
    1
    2
    x=10．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    91和13的最大公因数是
     
    ；64和16的最小公倍数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    5
    8
    的意义是
     
    ，它的分数单位是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    横线里最大能填几？
    40×
     
    ＜317　　71×
     
    ＜288　　46×
     
    ＜708．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    先观察下面各算式有什么特征，再试着写出两个这样的算式．
    5
    1
    3
    ÷4=5
    1
    3
    -4      6
    1
    4
    ÷5=6
    1
    4
    -5       9
    1
    7
    ÷8=9
    1
    7
    -8
     
    、
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    1
    10
    +
    1
    10
    +
    1
    10
    +
    1
    10
    =
     
    ×
     
    =
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    y
    x
    =k，x和y就成正比例．x×y=k，x和y就成反比例．
     
    ．（判断对错）

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