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数一数:

①有
280
280
个长方形②有
45
45
个三角形③有
40
40
个正方形.
分析:(1)根据分类数图形的计数原理,再利用数线段的方法,分别计算出行、列所包含的长方形的个数,再求一共有多少个长方形即可;
(2)三条线段首尾顺次相接组成的图形叫做三角形,结合图形,最上面一层有15个三角形,3条横线共有3×15=45个三角形,所以图中的三角形共有45个;
(3)把一个小正方形的边长看作1,按照一定的顺序,分类进行统计,边长为1的有多少个;边长为2的有多少个;边长为3的有多少个;边长为4的有多少个;然后合并起来即可.
解答:解:(1)(4+3+2+1)×(7+6+5+4+3+2+1),
=10×28,
=280(个);

(2)因为结合图形,最上面一层有15个三角形,3条横线共有3×15=45个三角形,
所以图中的三角形共有45个.

(3)边长为1的正方形有4×5=20(个),
边长为2的正方形有3×4=12(个),
边长为3的正方形有2×3=6(个),
边长为4的正方形有1×2=2(个),
图中共有正方形:20+12+6+2=40(个);
故答案为:280,45,40.
点评:此题主要考查组合图形中的计数,要养成按照一定顺序去观察思考问题的好习惯,逐步学会通过观察思考探寻事物规律的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

如图,甲、乙、丙、丁四个图都称作平面图,观察图甲和表中对应数值,探究计数的方法并作答.

(1)数一数每个图各有多少个顶点,多少条边,这些边围出多少区域,并将结果填入下表.
顶点数m 4 7
边数n 6 9
区域数f 3
(2)根据表中数值,写出平面图的顶点数m,边数n、区域数f之间的一种关系:
m+f=n+1
m+f=n+1

(3)如果一个平面图有20个顶点和11个区域,那么利用(2)题中得出的关系,则这个平面图有
30
30
条边.

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科目:小学数学 来源: 题型:

数一数,图中有
3
3
条线段,
1
1
条直线,
6
6
条射线.

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科目:小学数学 来源: 题型:

数一数,下图中的直角、锐角和钝角各有多少个?

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科目:小学数学 来源: 题型:

数一数,填一填
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