分析:(1)根据分类数图形的计数原理,再利用数线段的方法,分别计算出行、列所包含的长方形的个数,再求一共有多少个长方形即可;
(2)三条线段首尾顺次相接组成的图形叫做三角形,结合图形,最上面一层有15个三角形,3条横线共有3×15=45个三角形,所以图中的三角形共有45个;
(3)把一个小正方形的边长看作1,按照一定的顺序,分类进行统计,边长为1的有多少个;边长为2的有多少个;边长为3的有多少个;边长为4的有多少个;然后合并起来即可.
解答:解:(1)(4+3+2+1)×(7+6+5+4+3+2+1),
=10×28,
=280(个);
(2)因为结合图形,最上面一层有15个三角形,3条横线共有3×15=45个三角形,
所以图中的三角形共有45个.
(3)边长为1的正方形有4×5=20(个),
边长为2的正方形有3×4=12(个),
边长为3的正方形有2×3=6(个),
边长为4的正方形有1×2=2(个),
图中共有正方形:20+12+6+2=40(个);
故答案为:280,45,40.
点评:此题主要考查组合图形中的计数,要养成按照一定顺序去观察思考问题的好习惯,逐步学会通过观察思考探寻事物规律的能力.