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在□里填上合适的不同数字,使等式成立.
分析:(1)先把1拆成
1
2
+
1
2
,再把其中一个
1
2
进行拆分,可以先把分母分解成两个因数的积,然后根据分数的基本性质,给分数的分子和分母同时乘这两个因数的和,再把它拆成两个分数相加的和,并将每个加数进行约分.
(2)先把1拆成
1
2
+
1
2
,再把其中一个
1
2
拆分
1
3
+
1
6
,再把
1
6
1
3
进行拆分,方法同上.
解答:解:1=
1
2
+
1
2
=
1
2
+
1×(1+2)
1×2×(1+2)
=
1
2
+
1
1×2×3
+
1×2
1×2×3
=
1
2
+
1
6
+
1
3


1=
1
2
+
1
2
=
1
2
+
1
3
+
1
6
=
1
2
+
1
3
+
1
2×3
=
1
2
+
1
3
+
1×(2+3)
2×3×(2+3)
=
1
2
+
1
3
+
2
2×3×5
+
3
2×3×5
=
1
2
+
1
3
+
1
15
+
1
10

故答案为:2,6,3;2,3,15,10.
点评:此题主要考查学生运用分数的基本性质,通过分数的拆分,解答有一定思维难度的数学问题的能力.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

你能在每题括号里填上合适的不同质数吗?试试看.
24=
7
7
+
17
17
=
11
11
+
13
13

42=
19
19
+
23
23
=
13
13
+
29
29
=
5
5
+
37
37

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科目:小学数学 来源: 题型:

在□里填上合适的数,组成和等号左边不同的算式.
6×6=
 
×
 

3×8=
 
×
 

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科目:小学数学 来源:数学教研室 题型:072

在(  )里填上合适的数,组成不同的乘法算式。

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想不同的乘法口诀,在括号里填上合适的数。 
(     ) ×(     )=8                               (     ) ÷(     )=5
(     ) ×(     )=36                             (     ) ÷(     )=5

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