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    园艺师要用120盆花布置广场，每个图案用18盆花，可以组成几个图案？还剩几盆花？
    考点：有余数的除法应用题
    专题：简单应用题和一般复合应用题
    分析：用花的总盆数除以18盆，求出商就是可以组成的图案数量，余数就是剩下的盆数．
    解答： 解：120÷18=6（个）…12（盆）
    答：可以组成6个图案，还剩12盆花．
    点评：本题根据除法的包含意义求解，注意商和余数的单位不同．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    300÷70的商是4，余数是2．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    连一连．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    食堂有2吨大米，如果每天吃这些大米的
    1
    4
    ，可吃（　　）天．
    A、8B、6C、4D、2

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    学校田径队的人数是足球队的
    2
    3
    ，田径队有88人，足球队有多少人？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    473÷32把32看做30来试商，商偏大，应该把商调小
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    商店同时卖出两件商品，每件各得240元，其中一件赚了25%，另一件赔了25%，那么商店老板是赚了，还是亏了？赚（亏）了多少元？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    练歌厅有140人在练歌．跳舞厅里跳舞的人数是练歌的2倍．保龄球馆里玩保龄球的比跳舞的少24人．
    （1）歌厅和舞蹈厅里共有多少人？
    （2）保龄球馆里有多少人？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    表示如图图意的正确算式是（　　）
    A、
    2
    3
    ×
    3
    4
    B、
    3
    4
    ×
    2
    3
    C、
    8
    12
    ×
    6
    12

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