精英家教网 > 小学数学 > 题目详情

用0.2、6、30、1这四个数组成两个比例式是________和________.

0.2:6=1:30    0.2:1=6:30
分析:先把给出的四个数据写成等式0.2×30=6×1,进而逆用比例的性质把等式改写成比例式得解.
解答:因为0.2×30=6×1,
所以0.2:6=1:30或0.2:1=6:30.
故答案为:0.2:6=1:30,0.2:1=6:30.
点评:此题考查比例性质的灵活运用,把给出的四个数据写成等式是解决此题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

计算下面各题.(能简算的用简便算法)
①12.36-6.49-3.51      
②8.5×3.8+8.5×6.2
③0.2÷2.5×(4.2-1.075)
④[3.2-3.2×(30.4-29.85)]÷1.8.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

(2011?渭源县)列式计算.
(1)120的30%减去20除4的商是多少?
(2)6.75减去0.75除以0.15的商,所得的差再乘2,结果是多少?
(3)一个数的4.5倍比它的3倍多22.5,这个数是多少?(用方程解)

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

修改下面日记中用错的计量单位 (直接在题上改).  
清晨6:30,小胖从2分米长的床上起来,用了6小时很快地刷牙洗脸,然后吃了0.3毫升的牛奶和两只面包,每只体积是 1.2立方厘米,背起2.5克重的书包,绕过门前8公顷的小花圃,飞快地向1千米以外的学校跑去.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

用0.2、6、30、1这四个数组成两个比例式是
0.2:6=1:30
0.2:6=1:30
0.2:1=6:30
0.2:1=6:30

查看答案和解析>>

同步练习册答案