分析 先把12和8进行分解质因数,根据求两个数的最小公倍数的方法:即这两个数的公有质因数与独有质因数的连乘积;求出12和8的最小公倍数,正方形的边长最小是多少厘米,再根据求出的正方形的边长进行分析:看能放几排、几列,然后相乘即可.
解答 解:12=2×2×3
8=2×2×2
12和8的最小公倍数是2×2×2×3=24
(24÷12)×(24÷8)
=2×3
=6(个)
答:最少需要6块.
点评 此题考查的是求两个数的最小公倍数的方法,两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数;数字大的可以用短除法解答.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
时间 | 节数 |
8:35~9:10 | 1 |
9:20~9:55 | 2 |
10:10~10:50 | 3 |
11:00~11:35 | 4 |
11:35 | 午餐 |
12:00~12:30 | 午间打扫、午休及班级午间活动 |
12:30~12:50 | 队团广播 |
13:00~13:40 | 5 |
13:50~14:30 | 6 |
14:40~15:15 | 7 |
15:35~16:05 | 8 |
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
1÷$\frac{5}{4}$= | $\frac{4}{7}$÷1= | $\frac{5}{7}$÷5= | $\frac{2}{3}$$÷\frac{1}{4}$= |
$\frac{3}{8}$$÷\frac{5}{4}$= | 9$÷\frac{3}{4}$= | 6×$\frac{7}{12}$= | $\frac{2}{11}$$÷\frac{2}{11}$= |
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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