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    估算．（写出思维过程，）
    605-197；        397×5；       162÷80．
    考点：数的估算
    专题：运算顺序及法则
    分析：在估算中一般要根据“四舍五入”法，把数看作是整十，整百，或几百几十…的数来进行计算．
    解答： 解：605-197≈600-200=400
    397×5≈400×5=2000
    162÷80≈160÷80=2
    故答案为：400、2000、2．
    点评：掌握数的估算方法是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    饲养场用780个鸡蛋孵小鸡，上午孵了389只小鸡，下午比上午少孵125只．
    （1）下午孵出了多少只小鸡？
    （2）这一天共孵出了多少只小鸡？
    （3）还剩多少个鸡蛋？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    秒针在钟面上走一圈是60秒，这时分针要走一大格．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    50.4%读作
     
    ，百分之三十写作
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下表是我国土地利用类型的大致构成情况
    可利用土地难利用土地
    工矿、交通、城市
    用地和内陆水域等    		草地林地耕地沙漠、石头、山地、
    永久积雪和冰川
     15.7%32.6%  16.6% 13.5%21.6% 
    （1）耕地占可利用土地的百分之多少？
    （2）请选用合适的统计图表示出上表中的相关信息．

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    一个圆形花坛的周长为18.84米，在它周围有一条宽2米的环形小路，小路的面积是多少平方米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用简便方法计算．（写出简算过程）
    78×
    5
    79
    ；              （
    1
    10
    +
    1
    4
    ）×4；              
    10
    9
    ×
    11
    5
    -
    1
    9
    ×
    11
    5
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    3
    7
    的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应加上
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在同一个平面内不相交的两条直线叫做（　　）
    A、交叉线B、平行线
    C、垂直线D、垂线段

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