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把9个苹果平均分给5个小朋友,每个小朋友可分得这些朋友的
()
()
,每个小朋友可分得
()
()
个.
考点:分数的意义、读写及分类
专题:分数和百分数
分析:(1)求每个小朋友分得这些苹果的几分之几,就是把这些苹果的总数看作单位“1”,平均分为5份,求一份是这些苹果的总数几分之几,用1÷5解答;
(2)求每个小朋友分得多少个,用这些苹果的总数除以人数解答.
解答: 解:(1)每个小朋友分得这些苹果的:1÷5=
1
5

(2)每个小朋友分得:9÷5=
9
5
(个).
故答案为:
1
5
9
5
点评:本题主要考查分数的意义,注意找准单位“1”及平均分了几份.
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直接写得数
145×5=

209×3=

420×5=

72×8≈
22÷9=37÷6=25÷4=398×5≈
900×4=9×0=500-453=726+598=

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神机妙算细又巧.
1
13
+
12
13
×(
5
2
-
1
3
);    
3
5
×12-
3
5
÷
1
12
;    1÷[
7
10
×(1-
4
7
)];     
5
8
÷[(
1
3
-
1
8
)÷
1
24
].

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8
x
(x是自然数),它的分数单位是
 
,当x是
 
时,它是最小的假分数;当x大于
 
时,它是真分数;当x是
 
时,它是最小的合数.

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小芳比妈妈小27岁,妈妈今年的岁数正好是小芳的4倍.妈妈和小芳今年各多少岁?

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下面算式(  )的积与
1
4
互为倒数.
A、
2
5
×
5
8
B、
3
2
×
1
3
×8
C、
4
3
×
3
4

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科目:小学数学 来源: 题型:

比大小
1.96×1.01
 
1.96    

1.96÷0.99
 
1.96    

1.96÷1.01
 
 1.96×1.01
0.
?
8
?
7
 
 0.8
?
7
    
0.9
?
6
 
0.966        
7.2122
 
0.
?
2
?
1

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