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30个90的和是(  )
A、120B、2700
C、270
考点:整数的乘法及应用
专题:运算顺序及法则
分析:求几个相同加数的和是多少,用乘法进行解答.
解答: 解:90×30=2700;
故选:B.
点评:此题考查了整数乘法的意义及运用.
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科目:小学数学 来源: 题型:

8.05dm3=
 
L
 
ml     27800cm3=
 
dm3=
 
m3

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科目:小学数学 来源: 题型:

两个因数同时扩大5倍,它们的积(  )
A、扩大5倍B、扩大10倍
C、扩大25倍

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科目:小学数学 来源: 题型:

面积是63平方米的长方形,宽是7米,长是(  )米.
A、9B、8C、7

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科目:小学数学 来源: 题型:

8:15的前项增加16,要使比值不变,后项应(  )
A、增加16B、乘以16
C、增加30D、乘以30

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科目:小学数学 来源: 题型:

甲乙两队合作一项工程,计划在24天内完成.如果甲队做6天,乙队做4天,只能做完全工程的20%,乙队单独做完全工程需要(  )天.
A、36B、72C、40D、60

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科目:小学数学 来源: 题型:

脱式计算.
720+34×18-340
(120-54)×(42+98)
[203-(25+75)]×16.

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科目:小学数学 来源: 题型:

两位老师带领408个同学去珍珠泉公园春游,每人门票24元,带9800元钱够吗?

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科目:小学数学 来源: 题型:

比一比.算一算
624÷2÷3= 800÷4÷2= 279÷3÷3=
624÷6= 800÷8= 279÷9=

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