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    □、△、○各代表一个数，算一算，这些图形各代表几。
    （1）
    （2）
    □=（   ），△=（   ），○=（   ）
    □=（   ），△=（   ），○=（   ）
    （1）2；5；4；（2）5；4；6
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    动脑筋．
    （1）□、○、△各代表一个数字，根据□÷△=2，○=□+△，用它们组成一个三位数□○△．想一想，这样的三位数有多少个？它们各是多少？
    （2）两个数相除商3余10，被除数、除数、商与余数的和是143，被除数是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面的“△”与“□”各代表一个相同的数，请你想一想，算一算它们是几．
    △+△+△=24
    △×□=56
    △=
    8
    8
    □=
    7
    7
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    “伟大祖国繁荣昌盛”各代表一个不同的一位数字，它们各等于多少？
    “伟”=
    9
    9
    “大”=
    8
    8
    “祖”=
    7
    7
    “国”=
    6
    6

    “繁”=
    5
    5
    “荣”=
    4
    4
    “昌”=
    3
    3
    “盛”=
    2
    2
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图的乘法算式中的“肇庆市数学通讯赛”八个字，各代表一个不同的数字，其中“赛”代表9，那么肇+庆+市+数+学+通+讯+赛+好=
    37
    37
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    算式猫×鼠×
    .
    猫鼠
    =
    .
    鼠鼠鼠
    ，其中猫和鼠各代表一个一位数．则猫+鼠=
    10
    10
    ．

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