Question

5．根据条件，把数量关系填写完整．
（1）六﹙1﹚班的人数比六﹙2﹚班多$\frac{1}{24}$，六﹙2﹚班的人数×$\frac{1}{24}$=六﹙1﹚班的人数比六﹙2﹚班多的人数；
（2）小明看一本故事书，已经看了全书的$\frac{2}{3}$，正好是40页，这本书的页数×$\frac{2}{3}$=已经看的页数．

Answer 1

分析 （1）首先根据题意，把六﹙2﹚班的人数看作单位“1”，根据分数乘法的意义，可得六﹙2﹚班的人数×$\frac{1}{24}$=六﹙1﹚班的人数比六﹙2﹚班多的人数；
（2）首先根据题意，把这本故事书的页数看作单位“1”，用这本书的页数乘以已经看的占的分率，正好等于已经看的页数，所以这本书的页数×$\frac{2}{3}$=已经看的页数．

解答 解：根据分析，可得
（1）六﹙1﹚班的人数比六﹙2﹚班多$\frac{1}{24}$，
六﹙2﹚班的人数×$\frac{1}{24}$=六﹙1﹚班的人数比六﹙2﹚班多的人数；
（2）小明看一本故事书，已经看了全书的$\frac{2}{3}$，正好是40页，
这本书的页数×$\frac{2}{3}$=已经看的页数．
故答案为：六﹙2﹚班、六﹙1﹚班的人数比六﹙2﹚班多、这本书、已经看．

点评 此题主要考查了分数乘法的意义的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是确定出单位“1”的量各是哪个．