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用简便方法计算
47×
19
48
          
5
13
×
3
7
+
5
13
×
4
7
          0.8×48+52×
4
5

101×
3
5
           64
1
8
÷8               
11
12
×
11
17
×(12×17)
考点:整数、分数、小数、百分数四则混合运算,运算定律与简便运算
专题:运算顺序及法则,运算定律及简算
分析:(1)把47写成48-1,再根据乘法分配律进行解答.
(2)(3)根据乘法分配律解答.
(4)把101写成100+1.再根据乘法分配律解答.
(5)把64
1
8
写成64+
1
8
,再根据乘法分配律解答.
(6)先交换12和
11
17
的位置,再根据乘法结合律计算.
解答: 解:(1)47×
19
48
 
=(48-1)×
19
48

=48×
19
48
-
19
48

=19-
19
48

=18
29
48
         

(2)
5
13
×
3
7
+
5
13
×
4
7

=
5
13
×(
3
7
+
4
7

=
5
13
×1
=
5
13
   
       
 (3)0.8×48+52×
4
5

=0.8×(48+52)
=0.8×100
=80

(4)101×
3
5
  
=(100+1)×
3
5

=100×
3
5
+
3
5

=60+
3
5

=60
3
5
         

(5)64
1
8
÷8 
=(64+
1
8
)×
1
8

=64×
1
8
+
1
8
×
1
8

=8+
1
64

=8
1
64
             
 
(6)
11
12
×
11
17
×(12×17)
=(
11
12
×12)×(
11
17
×17)
=11×11
=121
点评:整数的运算定律同样适用于分数,计算时根据题目中数据特点灵活的进行计算.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

如图是一个圆形花坛的平面图,是按
1
250
的比例尺画出来的.请你先测量有关数据,再求出这个花坛的实际周长.

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科目:小学数学 来源: 题型:

如图,将圆形纸片分成8等份、16等份、32等份、…,剪开后可以拼成一个近似的长方形.分的分数越多,每一份就越小,拼成的图形就越接近长方形.想象把这一过程无限继续下去,那么拼成的图形最终就成为一个真正的长方形.

用r表示圆的半径,那么长方形的长是
 
,宽是
 
,因为长方形面积=长×宽,所以圆的面积S=
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

某水果批发店运进香蕉150千克,运进梨8筐,每筐28千克.运进这两种水果共多少千克?

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科目:小学数学 来源: 题型:

填写下面发票的“金额”和“总计金额”
星星文化广场统一发票
购货单位:育才小学
货号数量单位单价金额
作业本2401.10
圆珠笔802.40
橡皮1700.80
总计金额人民币:万 千 拾 元 角 分

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科目:小学数学 来源: 题型:

下面各题怎样算简便就怎样算,每题都要写出主要的计算过程.
2
15
+
5
6
)×30;         17×
1
3
+17×
2
3
;         14÷(
1
3
+
5
6
)×
3
4
;      
5
8
×
4
7
÷
5
7

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科目:小学数学 来源: 题型:

7.65÷3.4+4.55         
2.3×4÷0.8         
45.3÷0.06÷2.5.

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科目:小学数学 来源: 题型:

已知两个因数的积是
13
24
与其中一个因数26,求另一个因数的运算,算式是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

用竖式计算
3.7-2.5=

6.9-1.1=

15.6-6.4=
8.7+7.5=25.5-13.2=17.8+6.2=

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