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    34×2表示
     
    +
     
    ．
    考点：整数的乘法及应用
    专题：运算顺序及法则
    分析：整数乘法的意义表示求几个相同加数的和，据此解答．
    解答： 解：34×2表示2个34相加，34×2=34+34．
    故答案为：34，34．
    点评：本题主要考查了学生对整数乘法意义的掌握．
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    40×7的积的末尾有
     
    个0；800×5的积的末尾有
     
    个0．

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    根据37×3=111直接写出下面各题的积．
    37×12=
     
          37×18=
     
            37×21=
     
    ．

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    把0.18万改写成用“一”作单位的数是（　　）
    A、180B、18
    C、18000D、1800

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    直接写得数
    300×6=9×40=8×30=2×40=
    102×3=2×42=5+9=3×33=
    198×0=48÷6=23×2=3×43=
    5×3+2=9×5+3=7×0+6=9×4+4=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    东山村今年实际造林20公顷，比去年少造林4公顷，少造林
     
    %．

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    一个圆柱与一个圆锥的底面周长相等，圆锥的高是圆柱高的3倍，则它们的体积相等．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    画，个数是的3倍：
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    0.48÷1.2=
     
    ÷0.12=
     
        63÷0.03=
     
    ÷3．

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