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因为5.0与5.00的大小相等,所以计数单位也相等.
 
.(判断对错)
考点:小数的性质及改写,小数的读写、意义及分类
专题:小数的认识
分析:根据小数的基本性质,小数的末尾添上0或去掉0小数的大小不变,5.0与5.00大小相等,但是它们的计数单位不相同,5.0的计数单位是十分之一,即0.1,5.00的计数单位是百分之一,即0.01.
解答: 解:因为5.0与5.00的大小相等,所以计数单位也相等,说法错误.
故答案为:×.
点评:本题主要考查小数的基本性质和小数的意义,注意小数的位数不同计数单位就不同.
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4.45245245…是
 
循环小数,循环节是
 
,用简便形式写作
 
,保留三位小数是
 

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学校有男生x人,女生人数比男生人数的3倍少20人,女生有
 
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科学课上做种子发芽试验,最后有60颗种子发芽,20颗没有发芽,这次试验的发芽率是
 

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.(判断对错)

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一个长方形锯掉一个角后最多还有
 
个角.

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7
5
7
20
的比值是
 
;2.25:0.5化简成最简整数比是
 

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4
5
千米=
 
米;    45分=
 
时.

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